外展閱讀與遊戲培訓工作坊
幼稚園教師培訓 ︱ 3小時 ︱ $5,500 / 節
閱讀與遊戲是兒童健康成⻑中不可或缺的重要元素。閱讀能引發兒童的想像，⽽遊戲能讓兒童親⾝體驗及延伸想像空間，兩者皆對兒童⾝⼼成⻑帶來莫⼤的裨益。
PARS遊戲工作實踐著重成年人如何以兒童自身角度看事情，讓兒童盡情探索好奇新事物。本工作坊引領學員從遊戲⼯作的專業看遊戲與閱讀，體驗如何運用遊戲工作實踐的概念及理論，將繪本的內容變成有趣遊戲點⼦，創造更多讓兒童以遊戲方式自主、自發、自由表達對書本的看法及理解，從而明白「玩住讀」同樣有成長價值及意義。
對象及人數：
任教幼稚園老師，上限30人
時間：
3小時
地點：
申請的機構或學校需提供足夠教學空間（例如課室）
資助後收費：港幣$5,500 / 節（差額已由香港公益金資助）
備註 :
歡迎有意預約的團體，點撃下方「按此申請」瀏覽更多資訊。
團體預約可選時段：
星期三 [上午] 9時至12時
目標
- 引領參加者從另一角度看遊戲與閱讀
- 認識如何以PARS遊戲工作實踐於不同的「遊戲與閱讀」專案中
- 認識成人角度在兒童遊戲中的影響性
內容
理論及案例分享 (1.5小時)：
工作坊首先從理論與概念入手，介紹PARS遊戲工作實踐模式，闡述閱讀與遊戲如何從兒童視角出發，強調自由遊戲的重要性及成人角色對兒童遊戲的影響。透過案例分享與討論，學員將理解兒童與成人在閱讀與遊戲中的不同觀點，並認識必要與不必要的成人干預。學員將學習如何挑戰成人視角，尊重兒童的遊戲選擇與表達，深入理解遊戲與閱讀的結合價值。
體驗式學習 (1.5小時)
下半場以實踐為主，透過小組練習與互動，讓學員親自體驗如何運用PARS理論設計遊戲與閱讀活動。學員會體驗以兒童的角度看閱讀與遊戲，嘗試以感官探索繪本和物資，找出故事中的遊戲元素，發掘多種遊戲玩法，並嘗試將閱讀內容與遊戲材料結合。最後，透過案例分享與討論，掌握成人在遊戲中的適當介入方法，實踐支持兒童自由探索的遊戲與閱讀環境。
