PPP2 - PARS遊戲工作實踐進階課程（NCFE客製化認證）
PARS Playwork Practice Level 2 (NCFE Customised Qualification)
面授 ︱ 3天 ︱ 早鳥優惠 $5,500
課堂詳情
課堂編號：PT 048-002-2410
對象：課程適合於幼稚園、學校、兒童活動中心、社區客廳等社區服務，負責協助籌備活動的前線同工或活動助理。
日期：
課堂
2024年10月9、23及30日 (三)
實習
2024年11月1或2日 (五或六)
時間（實體授課 ＋ 共約11小時的線上學習、線下實習課及評核習作）：
課堂
2024年10月9日︱上午 9時 30分 至下午 5時 30分
2024年10月23及30日︱上午 9時 30分 至下午 1時
實習
時間於課堂上公佈
地點：
課堂
安妮馬登智樂學院 Anne Marden Playright Academy ︱九龍觀塘海濱道133號萬兆豐中心6樓K01室 (港鐵牛頭角站B6出口, Google map)
實習
中西區或大埔區
語言：粵語 (英文教材輔以中文教授 )
證書：學員達到課程要求及完成課程評估，將獲取由英國NCFE 國際機構認證頒發的 PARS Playwork Practice (Level 2) 證書
名額：18人 (接受團體報名，請個別與安妮馬登智樂學院同事聯絡。)
費用：優惠名額：HKD$ 5,500 （優惠名額先到先得，欲報從速！)
正價：HKD $6000
課程目標
完成課程，學員應可：
- 初步掌握遊戲工作實踐(PARS模式)的理念、理論、方法及技巧，懂得如何反思及建立其遊戲工作實踐(Playwork Practice)
- 協助團隊推行規模較為簡單、常規的自由遊戲或其他兒童閒暇活動
課程內容
3天的課程共涉及6個單元，包括：
遊戲工作實踐(PARS模式)背景及理念
- 認識遊戲工作實踐(PARS模式)的關鍵概念：成人干預 (Adulteration)、兒童主義(Childism)、主客位量表(Emic-Etic Scale)
遊戲工作實踐(PARS模式)的方法
- 運用自身反思(Reflexive Practice)方式評價自身的遊戲工作實踐
- 何謂環境調整(Environment Modification)？如何按當刻環境因素，調整環境內不同的條件來促成具新奇感的遊樂體驗？
- 認識克制與介入方式對兒童遊戲的影響
遊戲工作實踐(PARS模式)的理論
- 學習以PARS遊戲理論來詮釋兒童遊戲
- 如何應用遊戲理論於不同的遊樂實踐之中
遊戲工作實踐(PARS模式)的技巧
- 簡要認識及分辨不同的遊戲技巧，從而判斷何時需要干預兒童的遊戲之中
導師介紹 :
余啟賢 (薯仔爸爸)
英國遊戲工作機構 Common Threads 認可PARS遊戲工作實踐培訓導師
本會之資深遊戲工作培訓師，考獲英國PARS Playwork Practice Level 4 (NCFE Customised Qualification)，另擁有心理學背景，身兼兩子之父。由早年在智樂參與營造學校遊戲服務、構思及推動各項校本及社區的遊戲計劃，到近年主力向父母推動「好玩爸媽」的概念，發覺愈玩愈好玩，更樂見孩子玩得高興，笑得大聲。
